Jak fonemy różnicują słowa: wyjaśniono spółgłoski, samogłoski i grafemy

Słyszysz „mesa” i wyobrażasz sobie stół. Słyszysz „pesa” i myślisz o wadze. Różnica tkwi w małych rzeczach. Jest to zastąpienie jednego dźwięku. Ta maleńka jednostka to fonem.

Fonem to najmniejsza jednostka systemu dźwiękowego języka. To abstrakcyjne. Reprezentuje „czysty” dźwięk. Pozwala nam dostrzec znaczenie. Bez wyraźnych fonemów język staje się hałasem. Fonemy zapisujemy pomiędzy dwoma ukośnikami, w ten sposób: //.

Fonemy dzielą się na dwa główne obozy. Fonemy samogłoskowe. Fonemy spółgłoskowe. Zachowują się inaczej. Powstają w różnych częściach aparatu mowy. Zrozumienie tego podziału pomoże Ci zrozumieć, dlaczego języki brzmią tak, a nie inaczej.

Jak działają fonemy spółgłoskowe

Spółgłoski występują tam, gdzie powietrze napotyka opór. Blokujesz go zębami, językiem lub wargami. Ten opór tworzy dźwięki, które rozpoznajemy.

Każda spółgłoska ma trzy cechy definiujące. Znaki te dokładnie pokazują, w jaki sposób powstaje dźwięk.

1. Metoda tworzenia : Jak wydostaje się powietrze.
2. Miejsce powstania : Miejsce wystąpienia blokady.
3. Vonidity : Czy struny głosowe wibrują.

Weź /k/ i /g/. Obydwa są welarnymi wyrazami wybuchowymi. Tylna część języka dotyka podniebienia miękkiego. Powietrze zatrzymuje się całkowicie, a następnie wylatuje. Ale /k/ jest bezdźwięczne. /g/ – dźwięczny. Twoje struny głosowe brzęczą, gdy mówisz /g/. Pozostają nieruchomi podczas wymawiania /k/.

Metoda edukacji

Odnosi się to do przepływu powietrza. W jaki sposób powietrze opuszcza usta?

• Wybuchowy : Całkowicie zamknij, a następnie zwolnij. Na przykład /p/, /t/, /k/, /b/, /d/, /g/.
• Rozcięcie : Częściowe zamknięcie. Powietrze przeciska się przez szczelinę. Powstaje tarcie. Przykłady: /f/, /s/, /x/, /ʝ/, /θ/.
• Afrykat : Eksplozja natychmiast po usłyszeniu dźwięku szczelinowego. Na przykład /ʧ/.
• Nos : Powietrze wychodzi przez nos. /m/, /n/, /ɲ/.
• Bok : Powietrze przepływa wzdłuż boków języka. /l/, /ʎ/.
• Obrotowy (wibrujący) : Narządy wibrują szybko. /r/, /ɾ/.

Miejsce edukacji

Gdzie pojawia się przeszkoda?

• Wargowo : Obie wargi. /p/, /b/, /m/.
• Labiodental : Dolna warga i górne zęby. /F/.
• Dentystyczny : Język dotyka zębów. /t/, /d/.
• Międzyzębowe : Język między zębami. /θ/.
• Wyrostek zębodołowy : Język dotyka grzbietu za zębami. /s/, /l/, /r/, /ɾ/, /n/.
• Podniebienie : Język dotyka podniebienia twardego. /ʝ/, /ɲ/, /ʎ/.
• Velar : Język dotyka podniebienia miękkiego (podniebienia). /k/, /g/, /x/.

Głos

To proste. Czy Twoje struny głosowe wibrują?

• Głuchy : Brak wibracji. /p/, /t/, /k/, /f/, /s/, /x/, /ʧ/, /θ/.
• Głos : Występują wibracje. /b/, /d/, /g/, /m/, /n/, /ɲ/, /l/, /ʝ/, /r/, /ɾ/.

Czym różnią się fonemy samogłoskowe

Samogłoski nie mają żadnych przeszkód. Zęby nie dotykają języka. Usta nie blokują powietrza. Zamiast tego polegają na położeniu języka i stopniu otwarcia ust.

Klasyfikujemy je według dwóch czynników. Miejsce i stopień otwartości.

Pozycja

Gdzie jest język?

• Przód : /i/, /e/. Język przesuwa się do przodu.
• Centralny : /a/. Język znajduje się w pozycji neutralnej.
• Tył : /o/, /u/. Język jest odciągnięty.

Stopień otwartości

Jak otwarte są Twoje usta?

• Niski/Otwarty : /a/. Szczęka opada.
• Średni : /e/, /o/. Usta są w połowie otwarte.
• Wysoki/Zamknięty : /i/, /u/. Szczęka jest praktycznie zamknięta.

Dlaczego fonemy nie zawsze odpowiadają literom

Pisownia i wymowa rzadko są idealnie dopasowane. Na tym polega różnica między fonemem a grafemem.

Grafem jest symbolem pisanym. Fonem jest jednostką wymowy. Jeden grafem może reprezentować kilka fonemów. Jeden fonem można zapisać na kilka sposobów.

Spójrz na słowo „juguete”. Ma siedem liter. Ale tylko sześć fonemów. Kombinacja „ue” tworzy pojedynczy dźwięk poślizgu /ue/, który jest często analizowany jako /u/ + /e/ w zależności od dialektu, ale dokładna liczba różnych jednostek fonemicznych w transkrypcji /xugéte/ wykazuje rozbieżność.

Spójrzmy na te przykłady.

Zwróć uwagę na „Perro”. Pięć liter. Cztery fonemy. Podwójne „rr” to jeden dźwięk.
Zwróć uwagę na „Niño”. Cztery litery. Cztery fonemy. Ale „ń” to jeden grafem dla jednego fonemu /ɲ/.

Niektóre fonemy zmieniają pisownię w zależności od pozycji. Fonem /x/ brzmi jak „j” w „juego”. Ale w słowie „gente” pisze się je przez „g”. Dźwięk jest taki sam. List się zmienia.

Następnie są dialekty. „Pareces” może mieć formę /paɾéθes/ lub /paɾéses/. Dźwięk końcowego „s” lub „z” zależy od tego, gdzie jesteś. Fonem się zmienia. Graf pozostaje taki sam.

Ta luka między pisaniem a mówieniem wyjaśnia, dlaczego czytanie wymaga praktyki. Nie tylko dekodujesz litery. Wydobywasz dźwięki z pamięci. Dopasowujesz grafemy do fonemów.

To jest chaotyczne. To nieskuteczne. Ale to działa. Język to nie kod, który można złamać. To system, z którego trzeba się nauczyć korzystać. Kiedy już zobaczysz konstrukcję, hałas nabiera sensu.