Поліпшення відвідуваності. Більш гостре зосередження. Друзі, які щиро кохають одне одного. Це не фантазії втомлених директорів. Це те, що відбувається, коли дітям дозволяють грати.
Роками зміни були першою жертвою. Освітні округи хочуть оцінки. Їм потрібні результати тестування. Час для ігор вважається витраченими марно хвилинами. Але голоси тих, хто виступає за повернення змін на зміни, тепер голосні. І вони мають рацію.
«Справа не в тому, що нам не потрібна важка праця… коли ти впираєшся в стіну, тобі потрібно зробити перерву», — каже Кетрін Рамстеттер. Вона є співавтором звіту для Американської педіатрії (AAP) про те, чому важлива структура гри.
«Ми очікуємо, що маленькі діти будуть поводитися як роботи», — зазначає вона. Ми ламаємо систему.
Аргументи на користь хаосу
AAP поновила свою позицію. Зміни потрібні не лише малечі. Потрібні вони і учням середніх шкіл, і старших класів.
Більшість вчителів, які працюють зі старшими дітьми, ніколи не навчаються керувати ігровими процесами. На це вказує Рамстеттер. Педагоги дошкільної та початкової освіти здобувають відповідну підготовку. А старші класи? Ми прирівнюємо строгість до безперервної інтенсивної роботи. Але так не працює.
Піднімаються народні рухи. Подібно до боротьби зі смартфонами, люди хочуть повернути ігри. Рух Yes to Recess (Так змінам) вимагає 60 хвилин гри щодня. Без умов. Це не повинно бути нагородою за хорошу поведінку чи покаранням за погану.
Елізабет Кашинг очолює організацію PlayWorks. Вона спостерігає, як школи впроваджують тактики, що ґрунтуються на наукових даних. Погляд на зміни змінився. Тридцять років тому? Просто перерва. Зараз?
«Критично важлива частина навчального дня. Можливість поєднатися у неформальній, безтурботній обстановці. Створення спільноти.
Штати домагаються ухвалення відповідних законів. Поки що результати змішані. Чому? Гроші. Використання. Вчителі не мають часу доглядати дітей. Дебора Ріа, професор та засновниця організації LiiNK, пропонує дозволяти округам приймати рішення на місцевому рівні.
«Ми тягнемося, хитаючись.»
Вона бачить прогрес. Момент наростає повільно, але правильно.
Чому гра важлива
Старшокласникам важко впоратися без соціальних навичок. Кашинг добре це пояснює. Роботі у команді не можна навчитися у вакуумі. Ти навчаєшся цього у шість років. Тобі потрібні ці навички, коли соціальний тиск досягає піку у старших класах. Якщо ми хочемо громадян, здатних співпрацювати? Потрібно розпочинати рано.
Подивіться відвідуваність. Хронічний прогул – величезна проблема по всій країні. Старша школа Бедфорд у Массачусетсі спробувала «рухові перерви». Хронічна відвідуваність упала. Із 35 відсотків до 23. За один рік. Це не статистичний шум. Це дані.
Ріа відстежує приблизно 25 000 учнів у своїх програмах. Аналіз волосся показує зниження рівня кортизолу. Академічні показники зростають. Нецільова поведінка скоротилася на сорок відсотків. Батьки почали рекомендувати школи після першого року.
«Сарафанне радіо спрацювало.»
Не кожен округ має гроші чи персонал, щоб повторити це. Але ж ресурси? Вам потрібно зовсім небагато.
Як це зробити насправді
Кашинг зазначає, що дітям потрібна простота. Вони мають мистецтво гри. Це відбувається скрізь. Краса в універсальності. Але вам потрібний каркас. Скакалки. Певні зони.
Якщо на ігровому майданчику немає структури, діти стоять осторонь. Сором’язливі. Перелякані. Вони не кидаються у гру. Вони хочуть. Їм просто потрібна сцена.
А потім телефони. У початкових школах до них ставляться тихіше. Експерти кажуть, що менше екранів — краща гра. Заборони від дзвінка до дзвінка тримають телефони осторонь під час обіду та змін. AAP не заборонила техніку у цьому дослідженні явно.
Рамстеттер чітка: «Так, приберіть їх подалі.»
Жодних телефонів. Тихі куточки, щоб посидіти. Бруд, щоб копнути. Прості ігри на кшталт «Четвірки». Крейда. Мотузка. Вигадуйте свої правила.
«Не давайте їх дітям: заохочуйте спілкування. Біжіть. Копайте. Забрудніться.»
Це має бути зроблено добре. Якщо ви вірите, що гра корисна, не просто викидайте їх на вулицю. Сплануйте це. Підготуйтеся. Зробіть крок назад. Подивіться, як це може працювати.
М’яч на вашому боці.
